小学生环保知识小常识互动答题（小学生环保知识小常识互动答题模板）

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1、小学生综合科普知识问答题 ** 指南针的作用是什么？（辨别方向）** 花样滑冰运动员旋转加快速度是利用了什么原理？（转动惯量）。** 孙吵电焊是怎样将物体焊接在一起的？（利用电弧产生的高温将金属融化）。

2、儿童综合科普知识题目及答案篇一雨量器的形状和大小不同，测量的结果也（相同）在轴不变的情况下，轮轴上的轮（越大越省力）。把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高（材料的承受能力）。酒精灯的火焰可以用嘴吹灭吗（不可以）改变物体的形状，能改变物体的（承受能力）。

3、概念题（每小题5分，共20分）学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界（包括人造自然）进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。系统性原则是指选编的科学教育内容是按照由近及远、由简到繁、由具体到抽象、由已知到未知的认知规律编排。

4、科学常识题目科普知识试题在失重情况下航天员是否很难进入睡眠状态？这是个值得讨论的问题，因为影响睡眠的原因有很多。首先，要分航天员在太空的工作是一班制还是二班制。在国际空间站和大多数航天飞机上，所有的航天员都是同时睡觉，他们将睡袋挂在自己喜欢睡的地方，如墙上、墙角、天花板上等等。

5、当今世界人为面临的五大问题什么？（人口、粮食、能源、资源、环境。）9 无污染能源主要有什么？（太阳能、海洋能、风能、地热能、水能。）9 被誉为“活化石”的中国树种有什么？（银杉、银杏、珙桐、香果树。）9 世界上最大的沙漠是（撒哈拉大沙漠）。我国最大的沙漠是（塔克拉马干沙漠）。

小学生科普知识竞赛题目及答案篇一气象上把风的来向确定为风向。（对）下雨天，不要在有滚石和大量堆积物的陡峭山坡下躲雨。（对）云是由悬浮在空中的大量微小水滴或冰晶组成。（对）冷空气会造成气压下降。（错）霜降意味着霜是从空中降下来的（错）。“大树枝摇动，电线呼呼有声。

小学生综合科普知识问答题篇一指南针的作用是什么？（辨别方向）花样滑冰运动员旋转加快速度是利用了什么原理？（转动惯量）。电焊是怎样将物体焊接在一起的？（利用电弧产生的高温将金属融化）。当拨动激光竖琴的琴“弦”时，就会触发什么装置，使音响系统发出乐声？（触发了（相应的）光电传感器）。

小学生科普知识竞赛（及答案）判断题（每小题1分，共25分）鲸鱼经常喷水柱是鲸鱼呼唤同伴的一种方式。（）鼻子和嘴都可以用来呼吸，用二者进行呼吸没有太大的区别。（）在发射人造卫星时，发射方向指向东方，是利用地球的惯性可以大大节省燃料和推力。

阳光通过三棱镜后会分散成（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）七种色光。2（德国）科学家（开普勒）发现了行星运动的规律。

科普知识竞赛试题选择题：每题1分共50分一纳米是一米的（ C ），略等于45个原子排列起来的长度。 A 十万分之一 B 百万分之一 C十亿分之一（ A ）是海洋能发电的一种，但是它是海洋能利用中发展最早、规模最大、技术较成熟的一种。

环保教育教案篇1 活动目的：通过活动，使学生了解垃圾的危害，增强环保意识。通过写垃圾处理方案，培养学生的创新能力和想象能力。通过活动，增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识，活动准备：让学生观察周围环境，说说环境的变化，并了解当今社会人们是如何处理垃圾的。

幼儿园中班《保护环境》教案篇1 活动目标让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。

【篇一】以保护环境为主的教案活动目标：培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们争做环保小卫士。

环保教育教案篇1 活动目的：结合环保主题“我们的地球——居住地——家园”召开“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

生态文明教育主题班会教案1 时间：星期二地点：三年级一班教室参加人：本班全体学生主持人：班主任活动目标：知道治理环境的紧迫性，懂得环保的意义。能从自身做起，践行绿色生活，构建环保和谐校园，共享绿色美好校园。宣传环保，倡导绿色生活和节能减排，为环境保护贡献自己应有的力量。

环保主题班会教案篇一班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。