本文目录一览:

环境工程专业学什么

水污染控制工程。主要学习水资源与水循环、水污染及水质标准、水处理方法和处理工艺等方面的知识,是环境工程科学的专业核心课。大气污染控制工程。主要学习大气及大气污染、大气污染物来源及防治、大气污染与全球气候、城市污水处理、环境空气质量净化等方面的知识。环境噪声控制工程。

环境工程专业学生主要学习普通化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测、环境工程学科的基本理论和基本知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术和给水排水工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。

环境科学与工程类专业包括环境科学与工程、环境工程、环境科学、环境生态工程、环保设备工程、资源环境科学和水质科学与技术7个专业。环境科学与工程。

环境科学与工程专业课程生态学、环境学、环境化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境管理与环境法、环境信息系统等。

环境工程是一门交叉学科,主要研究自然资源的保护和合理利用、环境污染问题的改善和防治、环境质量的提高、环境工程建设、环境监测、污染防治等方面,如饮用水的过滤和消毒等水处理工程的规划,空气、水资源污染物的监测和分析,土壤污染、水污染问题的改善和防治等。

并能进行环保新型产品的开发设计的基本能力。

留学生课程辅导:环境工程专业课程内容介绍?

1、环境工程专业课程包括但不限于以下内容: 环境化学 环境化学是环境工程专业的基础课程之一,主要涉及在环境中发生的化学反应及其原理、方法和应用。学生将学习化学物质在环境中的行为和影响,掌握环境污染物的监测、分析和治理技术。

2、环境工程理学硕士提供thesis和non-thesis 两种选择。教学和研究重点是在城市与工业废水处理、水回用 、有害废弃物管理、地下水恢复。选修课涉及空气污染模拟、评估与控制、工程管理、商业与公共政策、环境法、水资源工程、化学工程、化学、生物化学以及地球科学。

3、本科阶段,康涅狄格大学提供土木工程学士和环境工程学士。前者旨在将学生培养成为专业人才,有能力规划、设计、建造和维护可持续、恢复力强的基础设施。土木工程学士学位要求在课程(coursework)中拿到128-130个学分。这其中包括来自土木工程七个领域的课程。

4、主要课程:工程力学、测量学、水力学与水泵、水处理微生物学、普通化学、分析化学、物理化学。主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。

5、山西晋中理工学院专升本环境工程专业介绍 【专业特色】(一)建设以环保与污染控制领域技术需求为导向的课程体系,注重实践能力培养 本专业从水、气污染的防治、固体废物的处理以及环境规划管理等方面的人才培养需求出发,不断完善课程体系建设。采取课堂理论教学和实践教学相结合的方式,着力培养学生实践能力。

环保设备工程选科要求

1、以物理为主。高校本科专业首选科目要求包括:仅物理、仅历史、物理或历史均可3种。“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考,且相关专业只在物理类别下安排招生计划。“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考,且相关专业只在历史类别下安排招生计划。

2、学生主要学 习环境污染控制工程(水、气和固体废物等)、机械制造基础、控制工程基础、机械设计基础、环保设备原理与设计等方面的基础知识和基本技能,具有从事环保设备设计、污染治理工程设计、组织施工、技术经济分析、测试和调试等领域工作的基本能力。

3、物地生比较好,物地生相对偏理一点,而且地理学起来轻松,物生政的话生物和政治要背的东西会很多。选择了物理,绝大多数理工科专业都可以报考,多数理工科专业,只要学生选择物理一科就可以报考,从这个角度看,两个组合基本类似,用物理保专业,用另外两科提成绩。

4、相近专业:建筑环境与设备工程;给水排水工程;热能与动力工程;土木工程;水文与水资源工程;化学工程与工艺;过程装备与控制工程;安全工程;机械设计制造及其自动化。其他专业:除本专业和相近专业外的工科专业。生物技术属于其他专业,注册环保工程师考试分为基础考试和专业考试。

环境科学与工程课程设置

环境科学与工程专业的课程设置丰富多样,旨在全面培养学生的专业技能和理论知识。首先,学生需要掌握基础的工程技能,如《机械制图》,理解物体的形状和结构;《工程力学》则让学生理解力的作用和物体运动规律。在专业设备设计方面,学生会学习《环保设备设计》,学习如何设计和优化环保设备以应对各类环境问题。

环保设备设计:理论学习与实践设计相结合,培养创新环保设备的能力。电工学及实验:掌握电子设备和电路基础知识,包括实验操作。仪器分析:学习使用各种仪器进行环境样品分析的技术。有机化学:深入理解有机化合物的性质和反应。给排水管网设计:规划和设计城市水循环系统的基础课程。

除共同的环境科学基础知识和化学相关课程外。