十条环保小常识（环保小常识手抄报）

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1、低碳生活小常识10条：充电后及时拔掉充电器，减少对电的浪费。采用节能灯，夏天将空调调到26摄氏度，这样可以大大节约能源。用便携环保餐具自带午餐，不用一次性餐具。在刷牙时把水龙头关上，即使是漏滴，10天就能漏掉一吨水。

2、充电完成后及时拔掉充电器，避免无谓的能源浪费。使用节能灯具，并保持夏季空调温度在26摄氏度，以节约大量能源。携带便携式环保餐具，自带午餐，减少对一次性餐具的使用。刷牙时记得关闭水龙头，避免不必要的水资源浪费。据估计，一个漏水的水龙头仅10天就能浪费一吨水。

3、购买低价格、低油耗、低污染，同时安全系数不断提高的小排量车。多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，少开车。另外，运用自己一点点空闲时间，在公司的花坛中，在自己的后花园中多植几棵树，树是人类不可缺少的朋友。

4、尽量不让电器处于待机状态，不使用时要拔掉插头。灯具照明尽量使用节能环保型的灯具。买菜购物的时候，不要使用塑料袋，用环保袋代替。用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。如果冰箱内储存的东西过少是，可以用几只塑料盒盛水放在冷冻室里。

1、保持个人卫生干净整洁。爱护环境不随意踩踏花草。不随手乱扔垃圾，随地吐痰。多多栽种花草树木，绿色健康环保。不在墙上随意涂鸦乱写乱画。不挑食不浪费，节约用水用电。退耕还林。减少野生动物的消失。极力反对吃野生动物。减小二氧化碳的排放，避免冰川融化。

2、养成随手关灯，随手关水的好习惯。不让电视机长时间处于待机状态。多用自动铅笔。少用木杆铅笔。充分利用白纸，尽量使用再生纸。在家里设置分类垃圾筐，学会垃圾分类。少用一次性餐具。低碳环保，做公交族或自行车族。不使用非降解塑料袋。不乱扔废电池。

3、不乱扔垃圾。节省纸张，回收废纸。及时举报破坏环境和生态的行为。一水多用。随手关灯；随手关水，节约用电和用水。不乱扔废电池。自觉参与环保行动。支持环保募捐。优先购买绿色食品。

4、生活节能环保小常识买车要买小排量的环保型汽车，外出时若行李不太重，在有公汽可乘的路段尽量不开车，若路途不太远应提倡骑自行车或步行。家中所有电器及办公室的电器用毕要随手关掉电源，不要让电器长时间处于待机状态。

1、在大气圈的对流层顶部和平流层中形成的臭氧层，能吸收太阳辐射中有害于生命机体的紫外线辐射，从而可以保护地球上生命物质的生存和发展。但是，近年来，由于在平流层中飞行的超音速喷气式飞机数量大在增加，飞机排出的硝酸盐能同臭氧化合，消耗了大气中含量不多的臭氧，从而减弱了臭氧层对地球上生物的保护作用。

2、保护地球的小知识有很多，简单来说，我们可以从节约能源、减少废物和保护环境三个方面入手。节约能源是保护地球的重要一环。我们每天都在使用大量的能源，比如电力和燃油，而这些能源的获取往往伴随着环境污染。因此，节约能源就显得尤为重要。

3、人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

4、世界地球日是由1969年盖洛德·尼尔森提议，并选定的1970年4月22日（星期三）为第一个“地球日”。返回目录世界地球日的来历世界地球日的起源可以回溯到1970年的4月22日的美国，人们为了解决环境污染问题，自发地掀起了一场声势浩大的群众性的环境保护运动。

5、地球的磁场：地球的磁场是由地核中的液体铁产生的，它像一个巨大的磁铁一样，能够保护地球免受太阳风等宇宙射线的伤害。地球的大气层：地球的大气层可以分成四个层级：对流层、平流层、臭氧层和电离层。对流层是我们生活的空气层，其中的天气现象如云、雨、雪等都发生在这里。

照明用电注意随手关灯，使用高效节能灯泡，美国的能源部门估计，单单使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。白天可以干完的事不留着晚上做，洗衣服、写作业在天黑之前做完。早睡早起有利于身体健康，又环保节能。

节约用水随时关上水龙头，别让水白流；看见漏水的龙头一定要拧紧它。尽量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花；洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。如果您家冲水马桶的容量较大，可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶，你的这一小小行动每次可节约25 升水。

啄木鸟，作为森林的医生，能够消灭树干内的害虫，如天牛幼虫等，同时其凿木的痕迹也可作为森林卫生采伐的指示剂。在我国，常见的留鸟有绿啄木鸟和斑啄木鸟，它们每天能吃掉约1500条有害昆虫。由于食量大和活动范围广，在一定面积的森林中，啄木鸟的存在对保护环境有着重要作用。

小学生环保小常识保护地球，从我做起古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

首先，学校加大环保资金投入，图书馆、阅览室每年都订阅大量环境保护宣传内容的图书、报刊，学校的电教中心有专门的环境保护录象资料，每个班的计算机里都装有环境保护的资料软件，利用课余时间定期组织学生观看，使学生了解环境现状、学习环保知识，从而用自己的行动保护环境。