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已经的自述为提的保护鲸的作文

1、保护鲸鱼的作文【1】 大家好，我是一头生活在浩瀚海洋里的小须鲸，我叫鲸小轩，有一个大家族，他们可厉害了，我给大家介绍一下我的家族吧 我们鲸族分为两类：一类是像我一样的须鲸，没有牙齿，所以只吃小鱼和小虾。

2、鲸的自述作文1 大家好我叫抹香鲸，我非常喜欢和我的伙伴们在干净的大海了玩耍。相信大家一定很喜欢我呼吸的样子，因为我会喷出水柱像花园里的喷泉一样。 我一般体长为10～20米，平均体长雌鲸6米，雄鲸15米，差异较大。一般只能捕到10米以下的个体。

3、鲸的自述优秀作文1 大家好，我是远近闻名的蓝鲸。在我们鲸的家族里，我算是最大的。我们鲸的总类也很多，总的来说分为两大类，一类是须鲸，没有牙齿；则另一类是齿鲸，有锋利的牙齿。不光在家族中我最大，在全世界，我也是最大的动物。

初中英语案例分析范文

初中英语课例分析范文1 根据以上的单元特点， 我认为本单元的第一课时，即导入课应一方面让学生掌握知识点，另一方面能真正让学生动手制作smoothie，培养学生的动手能力，提高学生的学习兴趣。因此，我提前让两个班的每个学生准备自己喜欢的水果，而我自己也准备了榨汁机、酸奶、纸杯、刀等制作smoothie需要的东西。

初中英语课堂教学案例分析篇一 〔设计理念〕 以任务为中心的任务型语言教学是目前交际教学思想中的一种新的发展形态。它倡导“在做中学，在做中用”的 教育 理念，将语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式。运用学习任务组织教学，强化了语言实践的过程，充分体现了语言的交际本质。

初中英语案例分析范文1 背景知识介绍。 书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”（Guided Writing）。它通过提供情景（文字、图画、表格），让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。

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1、If we keep on working hard at English ， we will be able to be good at it one day .如何学好英语正如我们所知，英语已成为一种国际语言。它更受欢迎，比其他任何语言在中国。英语在世界上被广泛地使用，是全世界最有用的语言。但是如何学好英语呢？最好的方法是使用它。

2、英语作文吗？我最喜欢了，我来给大家打个样，提供几篇范文吧~~~ 提供范文之前呢，我先说一下我大概的写作思路： 主题是：my winter holiday，意思是：我的寒假。这个是命题作文。

3、以下是三篇以《overcoming obstacle》为题的英语作文，供大家参考。 第一篇英语作文 写作思路： 本文主要探讨如何克服生活中的障碍，以及面对挑战时应该采取的正确态度。

关于环保的建议书

1、第一，我们应该尽量减少能源的浪费，不浪费水和电。我们应该习惯能源节约的生活方式，例如购买节能产品，关闭用完的电源等等。同时，如果能源得到最大化的利用，我们不仅能够节省自然资源，也能减少对环境的污染。因此，政府应该制定相关的政策和法律法规，控制能源的消耗和浪费，提高能源使用效率。

2、每班开一次“我为环境做件事”的队会，使同学们树立环保观念。利用节假日走上街头，宣传环境保护防止污染的重要性。全校少先队员们，让我们行动起来，为美化家园、保护生态环境做出应有的贡献吧！建议书 亲爱的院长伯伯：您好！我这次写建议书是要向您反应医院的不良现象，希望您多多支持。

3、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。