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变废为宝作文350字
变废为宝作文350字1 一天,妈妈刚要扔那一袋五颜六色的包装纸时,我突发奇想,有了,“妈妈,您别扔,我有用呢!”妈妈问我:“你要干吗?”我神秘地“等会儿你就知道了。”于是,我从妈妈手里接过那袋五颜六色的包装纸进了自己的房间忙开了。 首先是备齐用物。剪刀、尺子、胶水、订书机、回形针。
做手工笔筒作文300字 由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。
手工笔筒作文300字 做手工笔筒作文300字 由于我的笔太多,一个笔筒装不完,我决定做一个精致的笔筒来装笔。突然,我看见桌子上有一个纸芯,我灵机一动,想出了一个好主意,我现在就可以把它变废为宝了。我兴致勃勃的找来了剪刀﹑胶纸﹑蜡笔和白纸。
为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝。少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗 衣粉,减少水污染。
他们变废为宝,还把废铜烂铁当做鼓来敲,组成了破铜烂铁乐器组合,他们敲的音乐可真美妙!我终于知道它为什么要叫青青世界了,因为那里永远都有青的草、绿的叶、各色鲜艳的花…… 《青青世界》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
环保手工中的小物品都能变废为宝吗?
1、小天鹅:用废旧物品制作的天鹅,轻盈的姿态仿佛在诉说着春天的故事。音乐盒: 旧零件再利用,打造的音乐盒,每转动都奏出美妙的旋律,唤起人们对美好时光的回忆。企鹅: 企鹅的形象憨态可掬,展现出手工者的巧思和对大自然的敬意。美女与野兽: 旧书页与废弃材料的融合,诠释出爱与美的主题。
2、废物利用手工制作的第一种方法是制作康乃馨。康乃馨可以说是人们很熟悉的物品了,特别是在这个季节的南方,女子身着缺颂做康乃馨已成为了一道亮丽的风景,但是相信大部分人都以为康乃馨除了穿之外没什么其他的作用,坏了也就扔了。
3、生活中的废弃物也能变废为宝,通过创意手工制作出各种实用又美观的物品。这样的活动不仅有利于环保,还能提升我们的动手能力和创造力。让我们从身边小事做起,共同为环保出一份力。
4、制作废弃塑料瓶花盆:将塑料瓶切开,底部打孔以便排水。在瓶底放入石子,再填充泥土,最后种植植物,一个简易的花盆就完成了。通过这些手工艺术,我们不仅实现了环保目标,减少了浪费,还能锻炼自己的动手能力和创造力。让我们共同行动起来,用这些变废为宝的手工艺术,点亮生活,创造美好。
5、牙膏盒经过巧妙改造,可以变身为笔架或是文具整理盒,同时,它们也是回收各种小物品如硬币、回形针的理想容器,尤其是当你给它们加上一些个性化装饰时。 废弃的矿泉水瓶可以被改造成笔架,或者用来装饰你的工作空间。它们的透明质感也使得瓶内放置的物品一目了然,增加了美观性和实用性。
幼儿园变废为宝活动总结
1、幼儿园变废为宝活动总结1 对于青少年而言,资源的节约与利用不仅仅是一句口号,而是应该用行动践行与于我们的生活当中。为了丰富我校学生的课余文化生活,培养学生的动手能力和创新思维,共建一个环保和谐的校园。
2、幼儿园垃圾分类变废为宝的活动总结1 随着经济的快速发展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量与日俱增,对环境的压力越来越大,我们每天都在制造垃圾,如废纸、塑料、废电池、果皮等,这些垃圾绝大部分是可回收利用的资源。
3、引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值,体验变废为宝的乐趣。 激发幼儿发明创造的欲望和探索精神,发展幼儿的想象和动手操作能力,培养初步的创新意识。 能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,感受到废旧物品组合创新的乐趣。